2019年12月2日下午,我校“新锐班主任”、“阳光德育研修团”、班主任工作室成员在教学楼五楼阳光驿站,开展了本学期第三次团队研习活动。

本次研习活动由班主任工作室领衔人张佩蒂老师主持。活动的主题是交流“第二届‘公望’全国班主任论坛”心得体会。张佩蒂老师首先介绍了大会的主办单位、本届论坛的主题,简单介绍了本届大会的主要流程以及多位国内班主任领域专家讲座的主要内容等等。

任佳老师首先分享了她参加论坛的心得。通过中国教育学会班主任专业委员会理事长陈萍老师讲座中的一句话和一名特殊学生的感人教育案例,任佳老师结合自己班主任工作经历,重点分享了“教育的初心是什么”、“怎样把常态的事情做到极致”、“在处理学生问题的时候寻找艺术化解的方法”。

张艳老师分享的主题是:做一名有爱、有趣、有品、有思想的班主任。她通过一个德育经典案例——学生爆炸头发型,说到了班主任在教育学生的一种方法——欲擒故纵。通过陈萍老师讲解的苏霍姆林斯基的理论,张艳老师总结出了做好班主任应当扎根一线、细致观察、长期跟踪,还应当不断提升自己。

黄萍萍老师的发言主题是:向阳,花开——我与班主任论坛的“约会”。她首先通过全国优秀教师林志超的一句话:“学生的问题来源于家庭 ,学生的问题表现在学校” 引出了她在做班主任工作时,如何让一位“亦正亦邪”的学生,转变成了阳光、积极、向上的学生的故事。最后总结出了阳光型教师的特质,以及“有温和的阳光相伴,孩子们才能温柔成长”的感悟。

通过本次研习活动,德育团队的老师们收获满满,感慨无限:向阳,花开!只要我们心怀阳光,定能静待孩子们的成长,收获花开的喜悦!